在艺术类考生中,无论是艺术类学生、媒体类学生还是体育类学生,他们对专业课程的信心与文化课程成反比。每年联考结束后,一些艺术专业的学生会回学校复习,一些会找一个优秀的文化培训机构复习,甚至有些会邀请导师进行一对一的辅导。事实上,在我看来,这些只是辅助教学,所以在进入辅助教学之前,我们应该做什么准备?
首先,以艺术类学生为例,从十年前我们可以看到,随着高考改革,对文化分数的要求逐渐从200多分提高到400多分。虽然分数线在不断提高,但这并不意味着难度越来越大,因为录取率始终不变,同时,艺术类考生对文化成绩的要求仍然明显低于普通高考学生(虽然不如以前大)。因此,我们在选择目标时完全不同。
对于艺术类学生来说,即使他们是美国顶尖的大学,只要他们的专业实力优秀,他们的排名足够高,他们的教育成绩在460分以上,这就完全足够了。因此,我们可以仔细看看这460点,以及在进入辅助教学之前需要做哪些准备。
在所有的学习开始之前,我们需要为每个科目准备一个错误的课本,这将是我们学习的一个很好的保证。总结和反思我们自己的缺点,我们可以做好检查和填补空白的工作,降低我们的容错率。这不仅仅限于艺术考生,而且对所有学生都非常有用。降低自己的错误率是我们的首要任务。
其次,调整学习心态。当你刚进入文化课时,你将不可避免地跟不上课程的进度。这时,你可以试着找一个老师来弥补进步,或者给老师提建议。不要退缩,也不要问。否则,你不仅不能解决学习的问题,反而会逐渐失去信心,变得焦虑。一定要调整心态,屏住呼吸,这样你才能稳步进入学习状态。
当理论知识点的学习结束后,你将开始频繁地做论文和刷问题。无论何时你做论文,确保一个人独立完成。这样做的结果不是和别人比较,而是挖掘自己知识点的盲点,从而给下一步的定点突破学习带来最大的帮助。同时,当你做你自己的论文时,你应该每次都为自己控制一个时间限制。你应该知道高考的考试时间是不等人的。
我所说的可能对艺术考生或艺术学生来说太模糊了,但只有当我们面对考试技巧和学习知识时,我们才能知道。我们需要做的是确保在文化课学习开始时一切都准备好了,我们在专业课上的努力不能白费。因此,艺术候选人!来吧,高考!